8 DE MARZO - CONOCIENDO A GLORIA FUERTES

Hoy en una nueva sesión conjunta con el CEIP Joaquín Costa de Apadrinamiento Lector hemos querido conocer a una gran mujer, Gloria Fuertes.


Una gran poetisa , amante y defensora de la infancia y de los sueños, con ideas y valores que son una gran fuente de inspiración para pequeños y mayores.

(Madrid, 28 de julio de 1917- Madrid 27 de noviembre de 1998)

Era una de las grandes poetas del siglo XX y un referente de la literatura infantil. Autodidacta y "Poéticamente Desescolarizada" defendió el amor libre, el pacifismo, el ecologismo y el feminismo. Una niña grande que llevó a descubrir la poesía a varias generaciones por su sencillez y encanto.

                           

Hemos comenzado conociendo 'La poética vida de Gloria Fuertes'

Gloria, delgaducha y desgarbada, con flequillo tieso, los ojos pequeños como los de un ratón, tenía mucha fantasía, era una niña buena y muy feliz.

Su padre era portero de un edificio y su madre costurera, y eso le enseñó a no pedir lo que sabía que no se le podía dar.

Antes de los tres años ya sabía leer.

Soñaba que su vivía en un gran  castillo, que su  madre era la reina, y con aguja e hilo se ocupaba de que todos fueran bien vestidos; su padre era el rey, y con su bondad hacía que todos los vecinos se llevaran bien y fueran felices; a Gloria no le gustaban las guerras.

- ¡Escuchad! - decía entusiasmada, y leía a sus padres los cuentos que escribía y luego dibujaba, con su infantil fantasía.

Jugaba y escribía, saltaba y escribía, crecía y escribía, y así, hasta que un día, cuando menos lo esperaba, se quedó huérfana. Y Gloria escribía, escribía y escribía en su afán por calmar su dolor y soledad.

Cuando se hizo mayor, pero solo de cuerpo, infló bonitos globos de colores y los llenó de palabras, rimas, cuentos, historias, música, y empezó a soltarlos para que volaran por el mundo entero. Gloria era la poeta de los niños/as.

También hemos leído en la  sesión  el cuento de  Pequeña @Grande GLORIA FUERTES. 

Hemos seleccionado unos cuantos poemas cortos con rima y los  niños/as  los hemos leído en voz alta.

• EN MI CARA  REDONDITA
• LA GALLINIRA 
• HISTORIA DE UN PERRITO
• CÓMO SE DIBUJA A UN NIÑO
• DOÑA PITU PITURRA

y cómo no,  entre todos hemos  trabajado el poema de SÓLO 3 LETRAS   rechazando rotundamente la violencia y reivindicado la PAZ

 Sólo tres letras, tres letras nada más.

sólo tres letras que para siempre aprenderás.

Sólo tres letras para escribir PAZ.

La P, la A y la Z, sólo tres letras.

Sólo tres letras, tres letras nada más,

 

para cantar paz, para hacer paz.

La P de pueblo, la A de amar

y la Z de zafiro o de zagal.

De zafiro por un mundo azul,

de zagal por un niño como tú.

 

No hacer falta ser sabio,

ni tener bayonetas,

si tú te aprendes bien ,

solo estas tres letras,

úsalas de mayor y habrá PAZ en la tierra.

También hemos dedicado un ratito a las actividades de compresión lectora :

¿Cómo era Gloria Fuertes de niña?

- ¿Con qué soñaba la niña Gloria?

- ¿Recordando algunas de su sobras y poemas...etc 

Para complementar la sesión hemos presentado una selección bibliográfica de  cuentos de mujeres. Biografías ilustradas de grandes personajes de la historia para ayudarles a descubrir a mujeres extraordinarias del mundo de la ciencia, el arte, la música, el deporte, la literatura, la moda, el activismo… personas de referencia con las que niñas y niños puedan aprender e identificarse.

En una segunda parte de la sesión hemos aprendido el significado de 8 de marzo y porqué su celebración. 

Para  finalizar la sesión hemos realizado  una  manualidad que simboliza el 8 de marzo.

 ¡Hasta  próxima Sesión!

 Gracias a los profesores del Colegio por su implicación el el proyecto lector.

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