“Tradiciones y Costumbres Aragonesas”

Hoy reanudábamos, y por todo lo alto, nuestras sesiones de Apadrinamiento lector junto con el Colegio Joaquín Costa.

Nuestra temática elegida ha sido “Tradiciones y Costumbres Aragonesas” y para ello hemos seleccionado la colección de libros de los cabezudos: escritos por Míchel Suñén e ilustrados Ignacio Ochoa.

De la mano de los hermanos, María y David hemos recorrido las calles de Zaragoza presenciado el pistoletazo de salida y conocido a la persona ilustre elegida para leer el pregón. Nos han enseñado que son días de alegría, que la gente disfruta de las vaquillas, de las atracciones, de la emoción en la ofrenda a la virgen, de las jotas, de los fuegos artificiales y sobre todo de los gigantes y cabezudos.

Por ello, en esta sesión hemos abierto la puerta de las historias que más gustan a los niños/as : "los gigantes y cabezudos" iconos de la cultura popular.

Cuentacuentos sobre EL MORICO uno de los cabezudos más populares.

El Morico, según la leyenda, es un personaje cubano del que se desconoce su verdadero nombre. Tuvo una infancia difícil, amó a su madre, ejerció diversos oficios, entre ellos el de mozo de cuadras para el Conde de la Viñaza, quien lo trajo a Zaragoza. Se cuenta que fue la primera persona de color que se vio en esta ciudad, y como por aquellos entonces se les denominaba “moros” a todos ellos, pues se quedó con el apodo de Morico entre toda las personas que lo conocieron.

CANCIÓN “Aquí, allá, Morico, el Pilar, se come las sopas y se echa a bailar”.

Y sabéis que hemos aprendido de esta historia? Que todos somos únicos, distintos y valiosos ¡Somos Insustituibles!

Y que todo lo que hacemos en la vida, si lo hacemos de verdad y con interés nos ayudará en un futuro

               

Hemos disfrutado de una proyección con la comparsa de gigantes y cabezudos de Zaragoza conociendo sus cantos populares .

Para recordarlos, los niños/as  se han llevado a casa un folleto con una pequeña reseña de cada uno de ellos y su copla . En el colegio, a lo largo  de la semana, conocerán el resto de las historias.

Hemos completado la sesión coloreando las máscaras e identificando a cada uno de ellos.

Y acompañados por los altavoces de nuestro municipio hemos vuelto al colegio.

                                 Pal #Pilar…sale lo mejor…..

                        Una mañana emocionante  y divertida entorno a la LECTURA.